少年强则国强。青少年承担着祖国的未来,但现在很多青少年都会有不良的生活习惯,导致青少年的健康受到威胁,尤其是近视眼。近视眼在青少年当中的发病率很高,这与日常学习任务过重、用眼习惯或照明环境等因素有关。
有调查显示,我国青少年每天约60%的时间在教室。教室是青少年第二个家,在他们成长过程中扮演着重要角色。假如教室照明效果不达标,轻者将促使青少年们近视,重者将影响他们的身心健康。因此,近视防控,学校要做好对教室照明的把控!
教室照明主要有六大国家标准:照度、眩光、显色指数、光频闪、色温、蓝光危害,验收的时候也是检测这六个参数,并不是光线越亮越好!
1、照度
根据《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中规定教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx;教室黑板应设局部照明灯,维持平均照度值不低于500lx。若教室照明远低于标准值,学生眼睛的瞳孔会开到最大,为了摄入足够的光线,学生的头部会不自觉的低下,容易导致近视发生。
2、眩光
眩光,是指光源发出的强光经过多种途径进入我们的眼睛,对我们的眼睛造成一个昏眩、看不清、刺眼的感觉。教室照明的光应该是均匀的、柔和的,亮度是适宜的,照度是均匀的。
3、显色指数
显色指数,是在该光源光线照射下,颜色显示情况;显示的颜色,与自然光、或者标准光照射下的显示的颜色越接近,则显色性好,反之差。教室照明应选择显色指数高的,才能还原物体原本的颜色。
4、光频闪
光频闪,是指光线随着时间发生强弱、明暗的周期性变化。如果有频闪,瞳孔就会时而扩张,时而收缩,长时间使用这样的灯就会造成人眼酸胀、疲劳,影响视力。教室照明应选择无频闪的护眼灯具。
5、色温
大部分教室内一般都采用高色温荧光灯管(6500k),由于光线颜色过于偏白,容易导致学生亢奋,易造成疲劳。教室照明应该使用色温在3300K-5500K范围。
6、蓝光危害
蓝光属于可见光,波长在400~500纳米之间,人眼看到的颜色是蓝色,所以这个波段的光称为蓝光,普遍存在于人们的日常生活中,自然光光谱中含有蓝光。而真正有害蓝光的波段是400~480纳米之间,有害蓝光波长短,能量高,穿透力也越强,引起视网膜色素上皮细胞的萎缩、死亡,光敏感细胞的死亡将会导致视力下降。
因此,学校需要营造符合国家标准的教室照明光环境!推荐所有中小学校及机构(包括:公办学校教室照明,民办学校教室照明,私立学校教室照明,实验学校教室照明,教育机构等)选择“华辉照明”品牌!
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1. 没有光闪烁、用眼舒适;
2. 色彩更逼真、视觉更清晰,显色指数>95;
3. 防眩光设计,UGR<16,不伤眼;
4. 色温5000K,光线更柔和;
5. 教室照度均匀,更敞亮;
6. 无有害蓝光、无汞和铅污染、更健康。
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